2015-2016 год
1.Заковряшина, О. В.Информационные технологии в экспериментально-исследовательской деятельности школьников [Текст] / Научно-популярный публицистический журнал «Лицеист» – Новосибирск : НГТУ, № 1(50), 2016. – С. 25-26.
2.Поломошнова А. Г. Какой инженер без знаний физики? http://gym2.nsk.ru/newss/item/1100-kakoy-inzhenep-bez-znaniy-fiziki
3.Поломошнова А. Г. Мосты в будущее
http://gym2.nsk.ru/newss/item/1102-mosty_v_buduzhee
4.Дамзина Т. В. Роль учителя физики в современном инновационном образовательном пространстве. Сборник материалов Всероссийской НПК (НИПКиПРО), 2015
5.Дамзина Т. А. Современные подходы при обучении физике в условиях модернизации образования. Сборник материалов Всероссийской НПК (НИПКиПРО) Март 2016
6.Марущак С. И. Проект «Дни науки в лицее» Всероссийский фестиваль педагогических идей «Открытый урок» 2015-2016 год http://festival.1september.ru/
2014-2015 год
1. Сайт www//pedsovet.org «Тест для экспертизы качества знаний учащихся 7 класса по физике» Дорожкина И. В.
2. На сайте www//fizika.ru Вычислялка «Формула тонкой линзы» Кравченко Л. А. 3. Безлепкина М.А., Заковряшина, О. В. Подготовка будущих инженеров в инженерных классах[Текст] / Научно-популярный публицистический журнал «Лицеист» – Новосибирск : НГТУ, № 1-2(46-47), 2015. – С. 34-36. 4. Безлепкина М.А., Заковряшина, О. В.Оценка учителем результатов деятельности специализированного класса[Текст] / Научно-методический журнал «Сибирский учитель» – Новосибирск : НИПКиПРО, № 3(100), 2015. – С. 17-20. 5. Заковряшина О. В.Как добраться до IYPT?[Текст] / Научно-популярный публицистический журнал «Лицеист» – Новосибирск : НГТУ, № 3-4(48-49), 2015. – С. 38-40.
6. Грищенко В. В. «Методика преподавания темы «Правило сложения скоростей при движении тела по плоскости». «Физика в школе», № 5, 2015.
7. Интересная задача: газовые законы. Спутай С. В. «Физика в школе», № 5, 2015.
8. Получено регистрационное свидетельство на электронное издание «Физика – абитуриенту. Учебное пособие». Грищенко В. В., Пятаева И. Н., Бакулова Н. В.
2013-2014 год
1) Летняя профильная смена как одна из форм работы с одаренными детьми. С. В. Марущак. Фестиваль педагогических идей. 1 Сентября. Приложение «Физика».
2) Электростатика. Задачный кейс. Учебно-методическое пособие. Л. А. Кравченко. НГТУ, 2014.
3) УМК по физике под редакцией Пинского-Разумовского. С. В. Марущак. Вестник образования ГЦРО. 2014.
4) Место виртуального эксперимента в обучении физике [Текст] / О. В. Заковряшина // Сборник научных трудов по материалам научно-практической конференции, 31 авг. 2013 г. В 3 ч. – Москва : Ар-Консалт, 2013. – Ч. 2.
5) Студенческие проектные разработки в формировании общего образовательного пространства по физике в системе «Профильный лицей - технический университет» [Текст] / А. В. Баранов, Л. А. Борыняк, О. В. Заковряшина // Информационные технологии в образовании XXI века : 3 Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. тр. – Москва : НИЯУ МИФИ, 2013.
6) Школьный физический эксперимент как средство развития критического мышления [Текст] / О. В. Заковряшина // Физика в школе. – 2013. – № 4.
7) Виртуальные проекты студентов в физическом лабораторном практикуме профильного лицея [Текст] Баранов А. В., Борыняк Л. А., Заковряшина О.В. // Открытое и дистанционное образование. – 2014. –№2